中新网日喀则9月13日电(勉征 贡确)“各民族之间相互匡助、相互关注yqk 勾引，要尊重对方习俗。”当12岁的米玛仓决被敦厚选中回话问题，她连气儿说出了我方的思法。在西藏札达县九年一贯制学校，六年纪2班的学生们正在学习民族合营常识。每当达娃玉珍敦厚提议问题，学生们都奋勇举手抢答。

札达县位于中国的西南方陲阿里地区，是世界东谈主口最少的县。这里是“世界屋脊的屋脊”，地区平均海拔4500米，一览无余的土林将象泉河谷围在其中，九年一贯制学校就位于这片高原绿洲中，在这里，汲引如春风化雨，润物无声地在当地生长。

据了解，该校设有初中部和小学部共19个教授班，全校师生共703东谈主，学生来自多个民族，其中包括藏族、汉族、回族、撒拉族。

走进六年纪2班的教室，墙上贴着课程表、班级奖状和一些口号。课程表清晰，六年纪的学生每周要上37节课以及2节好奇艳羡小组举止。其中，语文、藏语文、数学看成主课，数目洽商，都各有7节，其他课程还包括英语、音乐、好意思术、科学、体育。米玛仓决告诉记者，成人伦理片她最心爱的等于语文课，还主动背诵了一篇课文《草原》，“这篇课词句子好优好意思，我不错写进作文里。”米玛仓决说。

“咱们也会安排锤真金不怕火民族合营常识。”达娃玉珍敦厚说yqk 勾引，她和会过视频课件教授生们感受各民族风范、听故事学楷模，学习防备民族合营。

与此同期，四年纪2班的汉族学生刘念恩正在上藏语文课，他抄写有些慢，同桌的女生坐窝用笔帮他找到对照位置。“咱们班唯有我一个汉族，我也要上藏语文课，同学们和我联系非常好，咱们闲居一王人踢足球。”刘念恩说。

行走在校园中，看到大部分口号是国度通用话语、藏语展示，如“开发秀丽校园”“才高意广”等。全球黑板报则用国度通用话语、藏语、英语三种话语先容国庆节、教师节、中秋节以及民族合营的践诺。

连年来，学校抓续加强基础次第开发，正在扩建教授楼以及寝室楼。

“往时学校唯有一个水房，很难供应开水。”在学校秘书李亮回忆中，往时学校用水不浅近，孩子们喝凉水让东谈主真实艳羡，于是敦厚们老是在家烧好开水带来学校给学生们喝。看成河北省第十批援藏干部，旧年使用援藏资金完成了学校的给水改进技俩。如今，学校改进了7个冲水茅厕，饮用水拓荒也在各个边缘铺开，学生们随时不错喝到开水。

音乐敦厚王绍俊来自河南，据他说，师生们闲居一王人过节、“过林卡”(藏语，意为远足等园林举止)，课堂上是他教授生音乐，课堂以外，则是学生教他藏族民歌及跳舞。师生共同参与学校开展的“足球进校园”“百东谈主宣舞大课间”“民族课间操”等特质举止，旨在增强学生的包摄感、幸福感。

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札达虽地处边境，却有一份朝上山海的汲引之约。据了解，该校与石家庄数所中学结成了“手拉手学校”，札达县和石家庄的孩子们闲居一王人开线上班会，通过视频连线了解相互，不少学生结成笔友。

记者离开学校前，学生们正穿戴嫩绿色的战胜在操场上连蹦带跳，每个东谈主都情绪大方地与记者挥手问好，高原的阳光下yqk 勾引，一棵棵嫩苗正在晨曦生长。

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